Wochenrückblick #44

Rheinland-blogger

Schon längere Zeit war ich mit meinem Blogger-Namen dieter759 unzufrieden, da sich dieser zahlenmäßig, kryptisch, unpersönlich anhörte. Als ich meinen Blog erstmalig im Frühjahr 2011 erstellt hatte, fehlten mir die Einfälle, einen treffenden Blogger-Namen zu finden, der meinen Blog mit einem Schlagwort charakterisiert. Der Schwerpunkt Rheinland hat sich beim Schreiben der Posts heraus gebildet, wobei ich festgestellt habe, dass so manche Nicht-Rheinländer durchaus Interesse am Rheinland haben. Auch werde ich nicht nur Rheinland-spezifische Posts schreiben. Vieler meiner Leser meines alten Blogs haben bereits den Weg zu meinem neuen Blog gefunden. Dank einer Exportfunktion hielt sich der Aufwand, die alten Posts in den neuen Blog zu übernehmen, in Grenzen. Optisch möchte ich den neuen Blog gerne noch etwas hübscher gestalten. Ebenso möchte ich die Rubriken übersichtlicher gestalten, über welche Themen ich schreibe und unter welchem Schlagwort sie zu finden sind. Es ist mir allerdings nicht gelungen, meine eigene Leseliste auf den neuen Blog zu übertragen. Wenn  ich die Leseliste als Gadget hinzufüge, werden lediglich meine eigenen Posts angezeigt und nicht diejenigen Blogs, die ich gerne selber lesen möchte. Solange ich dieses Problem nicht gelöst bekomme, verwende ich die Leseliste auf meinem alten Blog.

Fortbildungsmaßname der Bundesagentur für Arbeit

Meine Göttergattin war während der Erziehung unserer Kinder rund 20 Jahre lang nicht mehr in ihrem Beruf als Bürokauffrau tätig. Daher hat sie von der Bundesagentur für Arbeit einen Bildungsschein bekommen. Den ersten Teil der Fortbildungsmaßnahme umfassen IV-Kenntnisse. Ganz unten an den Grundlagen werden zunächst Kenntnisse in Windows vermittelt. Sie ist langsam und hat – das ist keine Überraschung – ihre Probleme. Dateien lassen sich nicht einfügen. Verknüpfungen auf dem Desktop, die zuvor erstellt worden sind, sind wieder verschwunden. Ein Screenshot lässt sich zwar markieren. In der Datei, in der der Screenshot erscheinen soll, fehlt aber eine Einfügefunktion. Ganz langsam, indem sie den Dozenten Löcher in den Bauch fragt, bekommt sie einen Griff an Windows.

400 €-Job

Letzten Freitag am 01.11. hatte meine Frau ihren ersten Arbeitstag bei ihrem 400 €-Job (Waschen, Putzen und Zimmer aufräumen im Behindertenwohnheim). Das war ganz schön turbulent. Ihr Bauchnabel war entzündet, er schmerzte schrecklich und sie musste eigentlich einen Arzt aufsuchen. Irgendwie schleppte sie sich zu ihrem 400 €-Job, danach musste sie bis 16 Uhr an der Fortbildungsmaßnahme teilnehmen. Den Montag darauf musste sie zu derselben Zeit arbeiten, also von 8-12 Uhr im Behindertenwohnheim, danach bis 16 Uhr Fortbildungsmaßnahme. Damit dies mit unserem kleinen Mädchen auch funktioniert (sie hat montags 12.45 Uhr Schulschluss), hatte ich mit meinem Fachleiter abgestimmt, dass ich montags von zu Hause aus arbeiten konnte. Weil meine Göttergattin zum Arzt musste, telefonierte ich einen Teil des Freitags-Vormittags herum, wann sie welchen Arzt aufsuchen konnte (Brückentag 2.11.) und entschuldigte sie bei der Fortbildungsmaßnahme. Erst nach dem Mittagessen fiel mir ein, dass ich meinen Teamleiter noch informieren musste, dass ich Montag von zu Hause aus arbeiten wollte. Er reagierte sauer, weil ich ihn erst im letzten Moment informiert hatte. Heute nun, als ich von zu Hause aus arbeitete, erschien meine Göttergattin erst gegen 13 Uhr zu Hause (anstelle 12 Uhr). Sogleich am zweiten Arbeitstag gab es eine Teambesprechung. Dadurch erschien sie erst gegen 14 Uhr bei der Fortbildungsmaßnahme. Gelernt wird dort in Selbstlerngruppen (Beginn und Ende sind somit flexibel). Da über die Gleitzeit die anwesenden Stunden festgehalten werden, rutschte meine Frau dementsprechend ins Minus. Viel Potenzial zum Ausgleich der Minusstunden sehen wir nicht (Fortbildung + 400 €-Job ergeben eine 30 Stunden-Woche !). Da Teambesprechungen des öfteren stattfinden werden, müssen wir die weitere Entwicklung des Gleitzeitkontos abwarten, welches Stück für Stück immer weiter ins Minus rutschen wird. Mit Hausarbeit und Hausaufgaben, die wir mit unserem kleinen Mädchen machen müssen, sind wir mehr als ausgelastet. Mal sehen , wie es weiter geht ….

Brunchen

In meinem Post "zufällige Begegnung" hatte ich über Freunde berichtet, die nie Zeit haben, so dass wir uns 11 Jahre lang nicht mehr gesehen hatten. Ich weiß nicht, ob dieser Post auch etwas bewirkt hat, aber – jawohl – wir haben uns letzten Sonntag wieder gesehen. In einem Restaurant in der Bonner Rheinaue haben wir gefrühstückt. Das war dementsprechend herzlich und schön ! Es lohnt sich also, am Ball zu bleiben. Bei diesem Treffen gab es sogar eine höchst erstaunliche Begebenheit. Wir hatten nämlich parallel im Internet nach einem Lokal zu Brunchen gesucht, das nicht allzu teuer war. Ich hatte insgesamt drei Lokale vorgeschlagen. Davon hatte B. das Lokal „Rheingarten“ in der Bonner Rheinaue ausgesucht und einen Tisch reserviert. Als wir ziemlich punktgenau 10.30 Uhr vor dem Lokal standen, stellte ich fest, dass ich mir die falsche Örtlichkeit gemerkt hatte. Wir standen vor dem Restaurant „Rheinaue“ und nicht vor dem Lokal „Rheingarten“. Ich hatte keinen blassen Schimmer, wo das Lokal „Rheingarten“ liegen könnte (vielleicht am anderen Stadtende von Bonn ?). Guter Rat war teuer. Weil wir nicht ratlos herumstehen wollten, beschlossen wir instinktiv einzutreten. Wen trafen wir dort ? Unsere B-Freunde (die Vornamen aller beginnen mit „B“). Sie hatten dieselben falschen Ortskenntnisse wie wir. Das Lokal „Rheingarten“ lag noch ungefähr zwei Kilometer weiter. Wir frühstückten im Restaurant „Rheinaue“. Das war lecker, ausgiebig und intensiv. So wie das Wiedersehen nach 11 Jahren.

Klassenkameraden und Computer

Zuletzt häufen sich die Situationen, dass unser kleines Mädchen neugierig auf PC, Computer oder Laptop ist. Das sehen wir entspannt, da wir unseren ersten Computer angeschafft haben, als unsere großen Kinder 8 Jahre bzw. 10 Jahre alt waren. Ich denke, dass im jetzigen Alter unseres kleinen Mädchens Fernsehsendungen wie „Die Sendung mit der Maus“, „Löwenzahn“ oder „Checker Chan“ eine Fülle von Wissen vermitteln können welches man sich alternativ über einen PC aneignen kann. Früher oder später wird ohnehin der Zeitpunkt kommen, dass einer unserer PC’s technisch veraltet ist, so dass wir diesen unserem kleinen Mädchen zur Verfügung stellen können. Viel schlimmer finde ich ihr Argument, dass sie ungefähr die einzige in ihrer Klasse ist, die nicht über ein solches technisches Wunderwerk verfügt. Wird innerhalb der Schüler ausgegrenzt ? Rennen alle Eltern kollektiv in dieselbe Richtung, ihren Kindern einen PC vor die Nase zu setzen ? Im Alter von 7 Jahren ? Das hat mich schon schockiert. Offensichtlich verbringt der überwiegende Teil ihrer Mitschüler mit einer gewissen Regelmäßígkeit die freie Zeit am PC. In den Hausaufgaben habe ich jedenfalls nie etwas gefunden, dass bestimmte Lerninhalte in der 2. Klasse im Internet recherchiert werden sollten.